
浙江警察学院大二男生配资平台排行榜第一名,
谈恋爱被禁:
父母说的都对,
却错得离谱
文 | 雾满拦江团队
我们从出生起就在学说话。
但奇怪的是,我们学了那么久,人生中绝大多数的烦恼,恰恰源于你会说话。
说话,本来是减少人类之间的隔阂。
但有些人一说起话来,隔阂一分没减,你没有跳起来打他,已算是很有礼貌了。
所以,我们还是要重新捡起表达的学问。
现代人不会表达,犹如吃饭不用筷子,用手抓饭多少有些不卫生的。
真正的表达,分三个境界:
第一层:信息传递。
这是表达的基础。
你能清晰、准确地把事实和指令说出来。比如,下午三点开会,带上报告。
在这一层,你的表达是工具性的,仅完成信息交换。
第二层:有效沟通。
这是表达的进阶。
你不仅能传递信息,还能用逻辑、结构和数据,说服他人,达成共识,解决问题。
比如,在会议上条理分明地阐述方案,赢得团队支持。在这一层,你的表达是功能性的,能帮你实现具体目标。

第三层:魅力表达。
这是表达的顶峰。
在这一层,你不再是传递信息或说服对方,而是能够触动人心,建立情感连接,让对方感觉良好。
你的语言如春风化雨,能消弭对方的防备,化解冲突,让人们发自内心地愿意亲近你、信任你、帮助你。
它超越了技巧,抵达了人心的最深处。
遗憾的是,我们大多数人,一辈子都停留在第一和第二层之间。
甚至因为没这个认知,用第一层的信息传递方式,去处理需要第三层魅力表达才能解决的情感问题,结果往往是南辕北辙,酿成悲剧。
给你讲个真事儿。
浙江警察学院一位大二学生,小林,从小是父母眼中的乖孩子,一路按照父母规划的轨迹成长。
然而,这份看似和谐的亲子关系,却在他上大学后,爆发了一场持续三个月的沉默战争。
小林在高考后认识了一个心仪的女生,两人都在杭州上大学,他希望能和对方尝试交往。
这本是青春年华里最正常不过的萌动,他选择向父母坦诚。
但他得到的,不是理解和引导,而是坚决的反对。
父母认为,他应该先专注学业,毕业工作稳定后再谈感情。
暑假里,当小林约女孩去图书馆看书时,他妈一个电话直接把他逼回了家。

回家后,等待他的是父母无休止的说教和争吵,他爸甚至在激愤中说出要断绝父子关系的气话。
父母的初衷是啥?是爱,是担心儿子耽误学业,是想用自己的人生经验帮他避坑。他们把自己的担忧和指令,清晰地传递给了小林。这是第一层次的表达。
但小林接收到的是什么?是不被信任、不被尊重、不被理解。
他作为一个刚刚成年的个体,第一次想要行使自己人生选择权的渴望,被父母粗暴地践踏了。他感受到的不是爱,是控制。
从那天起,小林选择了沉默。他不和父母说话,开学后断了所有联系。
这场冷战,让曾经放心的妈妈忧心忡忡,最终不得不求助于学校的心理老师。
在老师的斡旋下,我们才看到那个在平日训练中流血流汗都不怕的男孩,在提到这件事时,眼里蓄满了泪水。
这是一个典型的因表达失败而导致的家庭悲剧。
父母手握着爱的剧本,却用最伤人的方式演了出来。
他们以为自己在有效沟通,实际上,他们的每一句话,都在把儿子推得更远。
他们不懂,在处理情感问题时,对错、道理、逻辑,远不如我理解你、我感受到你的想法这样一句共情的话来得重要。
他们缺失的,正是魅力表达中最重要的核心——看见对方的情绪,尊重对方的感受。
(04)
如果说小林家的故事,让我们看到了拙劣表达的破坏力,那么接下来这个发生在两千多年前的故事,则完美诠释了魅力表达的惊人力量。
春秋时期,齐景公有一匹心爱的宝马,忽然暴毙。
齐景公雷霆震怒,当即下令,要将负责养马的马夫肢解处死。
现场气氛紧张,没人敢劝。
这时,相国晏子走了进来。
他没有直接劝谏说大王,为一匹马杀人不值得,因为他深知,在盛怒之下的人是听不进任何道理的,直接反驳只会火上浇油。
晏子走到君王面前,躬身说道:大王,要杀这个马夫,完全应该!只是,在他死前,请允许我为您宣布一下他的罪状,好让他死得明明白白,也让天下人都知道,他到底犯了什么滔天大罪。
齐景公一听,觉得有理,便同意了。

晏子转身,对着被捆绑的马夫,声色俱厉地宣判道:
你犯了三条死罪!
第一,大王让你养马,你却把马养死了,这是死罪一!
第二,你养死的,还是大王最心爱的马,这让大王不得不为了一匹马而杀人,这是死罪二!
第三,你让大王为一匹马而杀人的事传遍天下,让四方诸侯听了,都会嘲笑我们齐国国君把马看得比人命还重。百姓听了,会不再爱戴我们的国君。你让国君名誉受损,百姓离心,邻国耻笑,这是死罪三!
话音刚落,齐景公的脸色已经从愤怒转为尴尬,再转为愧疚。
他沉默了许久,长叹一口气,挥挥手说:唉,放了他吧,放了他吧!是我的过错,差点因为我,让天下人耻笑。
看,这就是魅力表达的至高境界。
晏子没有一句指责,甚至句句都在顺着齐景公的意思,看似在夸君王英明,要帮君王出气,实则每一句罪状,都是射向君王错误决策的利箭。
他完美地绕开了齐景公的愤怒情绪,通过宣布罪状这一巧妙的形式,让齐景公自己看到了决策的荒谬和后果的严重,既保全了君王的面子,又达到了劝谏的目的,更救下了一条无辜的生命。
晏子使用的,正是一种高级的赞美——通过肯定对方的身份和立场,来引导对方的行为。
(05)
小林父母的悲剧和晏子的智慧,向我们揭示了一个深刻的真相:
决定我们人生品质的,往往不是我们说了什么正确的话,而是我们说了什么让对方感觉良好的话。
而让对方感觉良好的核心秘诀,正是我们《魅力表达训练营》将要传授给你的核心能力——精准赞美的艺术。
请不要误会,我们所说的赞美,绝不是那种虚伪的奉承和廉价的拍马屁。那种言不由衷的吹捧,只会被人一眼看穿,并心生鄙夷。
我们所教授的,是一种基于深度观察和真诚共情的价值发现能力。
它要求你:
· 学会看见他人身上的光:无论是同事一个精妙的PPT排版,还是伴侣为你倒的一杯热水,你都能发现其中值得肯定的闪光点。
· 学会精准而具体地表达欣赏:你不再只会说你真棒、你好厉害,而是能说出你刚才那个数据分析模型,把复杂的销售关系可视化了,让我一下子就看懂了问题关键,太了不起了!这种具体、真诚的赞美,如同一束精准的光,能瞬间照亮对方的心。
· 学会像晏子一样,用赞美来引导和影响:在需要提出建议或反对意见时,你懂得先肯定对方的动机和努力,再巧妙地引出自己的观点,让对方在被尊重和被理解的氛围中,愉快地接受你的影响。
在《魅力表达训练营》,我们将通过系统的方法论和大量的实战演练,帮助你彻底掌握这门艺术。
你将学会:
如何赞美你的上司,让他看到你的价值;
如何赞美你的同事,让团队协作如虎添翼;
如何赞美你的伴侣,让亲密关系日益升温;
如何赞美你的孩子,让他充满自信地成长。
当你掌握了魅力表达和精准赞美的艺术,你就拥有了点亮他人、温暖世界的能力。
你将不再是一个普通的说话者,而是一个散发着光和热的小太阳,人们会不自觉地被你吸引,愿意向你敞开心扉,机会与好运也将随之而来。
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以下是前14期学员的评价,
有没有什么地方戳中你的?


杜蘅同学:
这三周的洞穿本质训练,对我的认知实在具有非常大的颠覆意义。每个主题,每节课我都非常喜欢,虽然因为有段时间没跟上进度学习打卡,但课程实在是太有吸引力了,让我忍不住抽出时间去学习补上所有打卡。

煮煮同学:
通过这4周的训练打卡,我感觉最大的改变就是自己的心情改变了很多。因为我本来是一个比较容易被情绪牵着走的人,经过这四周,我感觉对于自己情绪的稳定性和对他人情绪的包容性得到了明显的提升。
当我认认真真地阅读每天课程内容时,我就会发现我的认知盲点又多补上去了一块拼图。这种感觉很奇妙,一天天下来,打卡这个事情不再是负担,反而成了每天的期待,因为我知道我又可以在我的拼图上再加一块。
当我看见了情绪的存在,也看见了情绪背后的诉求,就会产生一种理解。这种理解会让原本可能出现的沟通对抗转化为合作共赢的趋势。

立道同学:
在认知大学堂,认识了很多有趣的人。大学堂里藏龙卧虎,高人众多。像打了鸡血一样每天激情澎湃的喻方波班长,言必切中要害的赵子虎班长,条理分明、言词雄辩的苔籁学委,声线优美、积极上进的如意虎,能把任何话题瞬间转成幽默风趣的露露,冷峻沉静、言简意赅、直指本心的陈伟宏师兄,经历丰富、说理透彻的凉眉英语,意志坚定、见地独到的方头,博览群书、见多识广的感觉还不错,古道热肠、演讲一流、文字细腻的Julia(朱莉娅),善于总结、言简意赅的阳光阿梅,还有阿美、何小吱、雾中的小烟斗、杨志强、郭果、自然、莫负恩、惠风和畅、Lanne、香草、蜗的天……太多太多了!

春天里同学:
加入大学堂,是我这一生做的最正确的选择,没有之一。这段时间的时间,收获了太多,也改变了太多。当时是奔着可以直接向雾老师提问来的。因为我知道我的问题,我自己和身边的人都解决不了,我必须找到一个高手。事实证明我是对的。跟雾老师沟通过几次之后,我的世界活了起来。这之前,我的思想,我的世界,我眼里所有的东西,都是僵死的,固化的,不变的。现在我知道所有的东西都是动态的,变化的,发展的。有了这样动态的认知,我就知道自己也要不断的变化。一个人,当他知道,要随着外界的一切变化的时候,他的生活就变得轻松起来。

牵着蜗牛去散步同学:
没进入大学堂之前,不懂自己,也不懂别人,看任何事物都是“懵懵哒”,就是感觉有一层厚厚雾遮住了自己的心,遇到任何问题感觉不对劲或者不爽,会出现情绪失控,以自我为中心。现在自己能够看到自己的情绪,有的时候很好的控制住了,有的时候还是会失控,那一刻能感觉到自己好像还没有足够的力量去控制好自己骑的“那匹马”。有时候能看的懂别人,有的时候看不懂。现在在职场的时候感觉很神奇,以前别人怎样都看不懂,看到任何事情自己的思维都犹如一潭死水,激不起一点点的波浪,现在看到别人说话或者做事的时候自己能看的懂一些了。

莫负恩天然谷同学:
在没有加入大学堂前,我读了雾老师的公众号也3年了,不知道究竟是怎样一个学习的方法。开班后,完全没想到这种问答式的学习方式,完全颠覆了我之前的学习模式,开始有点纳闷,但马上转为一百个喜欢,这种学习方式我必须用伟大来形容。为什么,他就向老师说的,这个学习的过程,其实是在做一个大脑结构化、内化,原先我们心里有很多东西,可能这些概念思想体是不成体系的,或者让他们自己成为体系,就好像一个房间沙发靠墙那个门口让开,能变得窗明解净,那么一种修心也是让我们脑子里的思维变的灵活。这地方能够很好的观察这个世界,观察自我。真是伟大!

清浅同学:
感谢大学堂同学们还有雾老师,这一季度结束了,我感到非常的不舍,不舍这么好的平台,不舍这么好的智慧。群里总是会有许多优秀的人毫无保留、敞开心扉的分享自己的经验。谢谢群里的每位同学,我们在一起收获了很多。学习期间也得到了雾老师很多点评,有的像春风,治愈心灵,有的像春刀,让我警醒。但对于我来说,春风、春刀都是爱,这一切让我醍醐灌顶,让我成长。雾老师像一座灯塔,让我明白越分享,越美好。
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